【中华收藏网讯】听“大师”说自己的孩子是神人转世，通过接触文物的方式可以把伟人的素质、知识等信息复制给孩子，一对夫妻花了3600万元，结果发现“大师”其实是个骗子……
“能把伟人的素质、知识复制给孩子”
2012年6月，郭先生和妻子参加了一家名为“杏坛春熙”的教育机构举办的讲座，主讲人是魏犀锟。
魏犀锟在授课时说，机构可以培养影响历史与世界的伟人，而魏犀锟本人是机构最优秀的教师，自称“第六尊神”。
机构还有专家团队做理论及知识系统的研发，参与培训的家庭，可以申请成为“书生家庭”，机构会对“书生家庭”开展个性化的教学咨询。
郭先生和妻子动了心，于是在2013年4月，申请成为杏坛春熙机构的“书生家庭”。
申请通过之后，郭先生接受了单独授课。此时，魏犀锟又称，机构由美国归国的五名心理工程学专家组成，简称“诸神”，“诸神”通过“限外技术”使他掌握了天文图，他能掌握全世界的命运。
魏犀锟口中的机构还下设专家团队，由北大、中科院、植物所等权威部门的专家组成，专家组根据孩子情况量身定做教学方案：“机构的心理工程学技术能够将星神的性格装入到孩子的性格中，就像重装计算机软件，把伟人的素质、信息量、知识、思维方式等复制到孩子大脑里。”
孩子被确认为“神人转世”
2014年7月左右，距离郭先生第三个孩子出生还有一个月的时候，郭先生购买了新房，魏犀锟让其从机构买文物，称机构的文物保真、便宜，对孩子的成长教育好。
2014年8月，郭先生三儿子出生当天，魏犀锟说其子是财神爷转世，过了几天又说孩子是五方宝某佛转世。
之后，魏犀锟又说，经过机构确认，孩子是某古代宗教领袖转世，要统一世界，并要求其保密。
3600万买教学“文物”
魏犀锟说，机构培养的孩子不能用一般的教学器具，需要用文物搭建孩子成长的教学环境。
为什么要用文物培养孩子呢？魏犀锟说，文物中包含历史信息，孩子接触这些信息有好处，比如孩子接触某一个历史名人有关的物品，就能达到这个名人的成就。
于是，在魏犀锟的“洗脑”之下，郭先生先后买了中国象牙裁纸刀等5件文物和欧洲文物19件套，花了3600万元。
案发后，侦查机关调查发现，魏犀锟购买上述物品共花费约539万元，还送了郭先生一家一尊铜质雕像，名为“忠诚的狗”。
“大师”被判处无期徒刑
侦查机关的调查显示，魏犀锟，今年40岁，黑龙江人，大学文化，是北京杏坛春熙科技有限责任公司实际控制人，加上他公司只有两个人。
2005年开始，他对外宣传杏坛春熙公司为杏坛春熙机构，并称有专家团队做理论及知识系统的研发。但这些人均称未在魏犀锟的公司和机构中任职，也未开展针对特定人员的教学科研工作。
另外，杏坛春熙机构具有特殊背景、拥有国际顶级的心理工程学专家等宣传皆是魏犀锟的虚构。
侦查机关还发现：魏犀锟在教学过程中反复灌输轮回等封建迷信思想，谎称机构具有将伟人性格复制到孩子头脑中的心理工程学技术、能够借助文物承载的历史信息引导孩子成为伟人，而其口中“来自日本战犯、欧洲贵族的文物，以及乾隆时期的宫廷的物品”，经鉴定，均属现代或民国时期物品，很大一部分是在淘宝店购买。
近日，北京一中院一审判决被告人魏犀锟犯诈骗罪，判处其无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；责令魏犀锟向被害人郭先生退赔3095万元。（新华社）
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