范迪安:努力建设中国特色的美育体系
【中华收藏网讯】美是人类悠久的生命理想和与生俱来的文化传承,这种传承被称之为“美育”。日前,习近平总书记给中央美术学院8位老教授回信,激发了人们对美术和美育话题的关注。
事实上,美术是人类文明的标志之一。在新中国发展历程中,美术也作出了自身的“重要贡献”。
关乎国家形象
1949年,中华人民共和国成立前后,美术家们用自己的灵感和创造,努力构建全新的、鲜明的共和国视觉形象。从国旗、国徽、人民币到人民英雄纪念碑浮雕的设计、创作,无一不是美术家们的创作。
例如,周令钊1949年绘制了开国大典时天安门城楼上的第一幅毛泽东画像,1950年,他开始主持第二、三、四套人民币的设计,还主持了1995年中国人民解放军一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章设计。当年,毛泽东主席观摩董希文油画《开国大典》时说:是大国,是中国。
今天,在天安门广场东侧的中国国家博物馆中,包括周令钊的《五四运动》、戴泽的《胜利的行列》、詹建俊的《狼牙山五壮士》、靳尚谊的《毛泽东在十二月会议上》都陈列其中,邵大箴、薛永年则是国博常年的鉴定评审专家。
时代的镜子
1980年5月,中国中央政府肯定了安徽省凤阳县小岗村的“家庭联产承包”,一场震惊世界的改革开放从农村出发。1980年夏,青年画家罗中立的油画《父亲》诞生。作品塑造了一个历经苦难、饱含风霜却又对未来有着深沉希望的劳动者、老父亲形象,表现形式上大胆采用了过去表现领袖形象的大特写,体现了在人民中蕴含的力量和渴望。这是改革开放的时代之声。
中国美术学院院长许江认为:美术是社会活跃的领域、先锋的领域,它起着打开人们视野的作用。人们借美术解放思想、开放眼界、独立思考。艺术、美术讲述的不是自身的故事,而是反映整个社会的面貌、时代的面貌。艺术有着引领的作用,像一面镜子,反映出当下的时代。
美育以载道
美术在中华民族的发展史上,塑造了伟大的民族精神和理想,例如中国画中的“四君子”梅兰竹菊,无不体现了高洁、清雅、坚韧不拔的理想人格精神。宋代时期,不仅出现了“文人画”这一艺术瑰宝,还诞生了“瘦金体”,形成绵延至今仍广泛使用的“仿宋体”。这些都反映出美术蕴含的人文力量。
从历史看今朝,更觉此次习近平总书记回信的内容切中肯綮:“美术教育是美育的重要组成部分,对塑造美好心灵具有重要作用。你们提出加强美育工作,很有必要。”
2011—2016年,历时5年的“中华文明历史题材美术创作工程”圆满收官,体现这一工程成果的“中华史诗美术大展”2016年岁末在中国国家博物馆举办。这是第一部全面反映中华民族五千年文明史的美术艺术图景,无疑是实现美术“中国梦”进程中的一步。如今,来自全世界的观众都可以到中国国家博物馆,在艺术中纵览中华五千年文明。
2015年,国务院办公厅颁布了《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》。这是中华人民共和国成立以来,第一次由国务院办公厅颁布的关于加强学校美育工作的意见,意见明确提出,要“根植中华优秀传统文化深厚土壤,汲取人类文明优秀成果,引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感、激发想象力和创新意识、拥有开阔的眼光和宽广的胸怀。”
“百年美院的历史伴随着百年美育的历程,我们要努力建设中国特色的美育体系,在教育教学中融入美育、在艺术创作中突出美育、在服务社会中彰显美育、在文化传承中弘扬美育。”9月7日,中央美术学院院长范迪安在该校五代同堂共庆“教师节”时表示,习近平总书记给8位老教授回信,是中央美术学院办学历史上极为重要的里程碑,这将是有中国特色美术、美育事业的新跨越。
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